很多学校3月1日开学，开学在即，班主任应该做什么呢？
1、在学生返校前布置好班级小环境
教室使学生学习的圣地，一所整洁明亮、物放有序、简洁高雅的教室对学生有潜移默化的教育影响力和感染力，并能促进学生和谐健康发展、陶冶情操。难怪苏霍姆林斯基说：“人是环境和教育的产物。”
在学生返校前布置好班级小环境有以下好处：1）可以使学生有亲切感。2）对学生尽快进入上学状态有提示促进作用。3）有振奋学生精神的作用。4）为班主任正常开展其他工作节省大量时间，班级进入“状态”比其他班级要快。5)未雨绸缪充分说明班主任工作有方法，容易获领导赏识。
2、严格检查学生仪表
我们之所以要求学生又整洁的仪表，一方面是为了让学生端正自己的思想作风，抵制社会不良的风气；另一方面是要努力建设一个良好的校园氛围，为学生学习及生活起一个积极的作用。引导学生注重内在美、自然美。
“面必净，发必理， 衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象：勿傲、勿暴、勿怠。颜色：宜 和、宜静、宜庄。”——南开中学对学生的仪表要求
个人认为，一个乱、差班的产生 首先是从学生的仪表和言语“乱”开始。所以希望班主任们要重视这项工作。做这项工作注意以下几点：1）要有耐心，晓之以理、动之以情，不要简单粗暴。2）要逐一排查，公平公正。3）要全面检查（学生着装、头发长短及发型、指甲长短及是否染色、是否佩戴首饰等）
3、使学生尽快进入校园学习生活状态
学生经历一个假期，在行为习惯、学习习惯上会有很大的倒退，有经验的班主任都会想尽一切办法使学生尽快进入校园学习生活状态。
我介绍几个小办法，权当抛砖引玉吧。1）利用早自习进行晨读。2）利用午自习进行中华传统美德教育。3）召开班会学习校规校纪。4）有计划的找学生谈话（好差搭配）。5）有计划进行家访。7）树立各方面典型，全面展开学习典型模范的活动。
祝各位老师工作顺利！
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