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关于我

初中数学教师,现任学校教学副校长。目前仍然在一线教学,担任班主任工作。有15年班主任经历,先后做过政教主任、年级主任、校长助理。

九年级集备模式  

2011-08-31 09:38:00|  分类: 学校管理博文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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九年级集备模式 - 东方 - 东方的博客
  各备课组,请参照以下集备模式进行集备。
  总的原则:精于集备   简化个备   分工撰写    资源共享    围绕考点     形成备案
  集备模式:
一、教师个备  在集备前教师要熟知教材,了解学生学习现状,做到心中有数。
二、集体备课 
环节:1、上周教学反思,学生学习现状分析,探讨解决出现问题的办法。
            2、备课组长统一进度、统一教法、统一学法、统一作业、统一辅导题。
            3、中心发言人带领全组教师进行集备。
中心发言人准备工作包括以下几个方面(打印出来即为集备案)
理科(数理化)“4111”集备案
         (1)重点、难点、易错点、中考题眼(出题点)。(3点1眼即为“4”)
         (2)一组中考题(往年)。
         (3)一组模拟习题(仿往年中考题)。
         (4)一组拓展习题(量不宜大、加宽加深、为“尖子生”吃得饱而备)。
文科(英语、语文)“4211”集备案
         (1)重点、难点、易错点、中考题眼(出题点)。(3点1眼即为“4”)
         (2)每周确定二个中考题型突破点,进行专项训练。
         (3)一个阅读训练。
         (4)一个作文训练。(阅读、作文训练要结合当前时事)
            4、组内其他教师对中心发言人集备案进行补充,形成定案印发到各班。
            5、备课组长确定下周中心发言人。
                                                              海城二中      九年组
                                                               2011年9月1日
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